Aufgabengestaltung

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Aufgaben erstellen, die den Lernenden wirklich helfen

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„Füllt den Lückentext aus.“

 

„Schreibe eine Zusammenfassung über Kapitel 11-13.“

 

„Wiederholt die wichtigsten Punkte der letzten Unterrichtseinheit.“

 

 

Als TrainerIn, DozentIn oder Lehrperson wünschen wir uns, dass unsere Lernenden Spaß am Lernen haben und – mit Hilfe von Aufgaben, die wir ihnen stellen – zugleich nachhaltig und effektiv lernen.

Zugegeben, die obenstehenden Aufgaben sind absichtlich etwas langweilig formuliert. Die Realität ist jedoch, dass Aufgaben im Lehr- und Lernkontext tatsächlich sehr oft genauso aussehen.

Wenn wir Aufgaben jedoch so gestalten, dass sie kreativ und „gehirnfreundlich“ sind, dann motivieren wir unsere Lernenden dazu, mit Freude im Unterricht oder im Kurs dabei zu sein und auch dabei zu bleiben. Mit guten Aufgaben schaffen wir es, Hirn UND Herz der Lernenden zu erreichen.

In diesem Kurs…

  • lernen Sie, motivierende Aufgaben zu erstellen, die das Gehirn beim Lernen unterstützen und das nachhaltige Lernen ermöglichen
  • erfahren Sie, was emotionales Lernen bedeutet und können dies beim Gestalten von Aufgaben einsetzen
  • erleben Sie, welche Faktoren fürs Gehirn entscheidend sind, damit es gut lernen kann, und können diese Faktoren beim Erstellen von Aufgaben berücksichtigen
  • lernen Sie, verschiedene Perspektiven einzunehmen und Ihre Herangehensweise gewinnbringend zu reflektieren

Kursdauer und Selbstlernzeit

  • der Kurs dauert insgesamt ca. knapp vier Wochen und besteht aus einem Einführungs-Webinar, einem 3stündigen interaktiven Präsenzteil und einem Abschluss-Webinar, in dem wir gemeinsam die Veränderungen reflektieren.
  • Während der Kursdauer sollten Sie sich ausreichend Zeit für die Selbstlernphasen einplanen (insgesamt ca. 6 Stunden)

Wer kann teilnehmen?

  • Teilnehmen können alle, die online oder in Präsenzformaten lehren oder unterrichten und in diesem Rahmen regelmäßig Aufgaben erstellen.

Dieser Kurs ist sehr interaktiv. Wir stehen über die Academy fortlaufend in Kontakt und lernen gemeinsam durchs Erleben, Erfahren und Ausprobieren in der Gruppe.

 

Datum

22.9. – 27.10.2020, noch nicht terminiert, 31.08. – 25.09.2020

Dauer

4 Wochen, darunter ein dreistündiges Webinar. Circa 6 Stunden selbstlernphase

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